整頓教協長痛不如短痛

04/08/2021《思考香港》

朱兆麟

近日不少教育界的朋友，都關注到教協被內地官方媒體批評後，再遭教育局終止與其工作關係；有人懷疑是政府要打壓工會，不顧教師利益，但教育局已指出，問題是教協作為教育專業團體，近年言論和行徑有違教育專業，「本質上與政治團體無異」。正如港澳辦主任夏寶龍所言，管治者「不僅要想幹事，還要會幹事、能幹事、幹成事」，今次對教協「小懲大誡」，亦有利本港教育政策走上正軌。

教協在創會會長司徒華領導下，一直以來為教師作支援，會員人數逾9萬，在教育界有極大影響力。不但向會員提供各種服務，包括培訓課程、各式生活用品、食品等「會員優惠」；當教師遇上學校管理不善、不公，教協亦會代教師向校方或辦學團體作調解，故甚得教師支持，因而能發展成最大型的教育專業團體，對教育行業亦有一定貢獻。

可惜教協除作為教育專業團體外，亦一直保持政治色彩，包括積極參與「民陣」及「支聯會」的活動。過往政府對此「隻眼開隻眼閉」，但自司徒華先生過身後，教協逐漸變本加厲，不但曾出版涉及佔中的教材，反修例運動期間，更對教師、學生參與街頭運動起了推動作用，除出版相關刊物，又舉辦宣傳反修例示威的活動，其政治色彩更有蓋過其專業團體定位之勢。

既然近年教協日漸走上歪路，所謂長痛不如短痛，教育局與之割席，短期而言會對作為會員的教師帶來衝擊，但長遠而言卻有助糾正歪風，旗幟鮮明地告訴教育界，這些涉足政治、偏離教育專業的行為不受鼓勵。教育局既然終止了與教協的工作關係，教協未來就要面臨抉擇，是繼續維持其政治路線，走向邊緣化？還是積極與政治路線、鼓吹政治的成員劃清界線，重建專業團體定位，與教育局修復關係？

教協近日發信全體會員，宣佈今後聚焦教育專業和權益工作，是為「去政治化」走上正確的道路。隨著未來港府要加強推動愛國教育，包括讓年輕人正確認識國安法、一國兩制，加上推動通識演化的「公民與社會發展科」、創科教育等，都需要教育界與教育局攜手合作，寄望教協能以教育界大局為重，把教師、學生的利益放於首位，消除政治色彩，重新扮演教師與學校、教育局等不同持分者的橋樑，提升香港整體教育質素。

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